Aus Erfahrung und Forschung (M. Spitzer u.a.) wissen wir, dass durch
das Klavierspiel – insbesondere in der Kindheit und Jugend – feinmoto-rische Fähigkeiten geschult und die neuronalen Vernetzungen im Gehirn verstärkt werden. Dies führt zu einer Steigerung von Geschicklichkeit
und Intelligenz, was sich meist positiv auf die Schulleistungen auswirkt.
Beide Gehirnhälften sind gleichermaßen aktiv. Das Klavierspiel ist eine integrierte Tätigkeit, die Verstand, Gefühl und Körper verbindet und so
die ganze Persönlichkeit des Musizierenden bildet und entwickelt.
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